Documentos
Workshop Como Elaborar Informes y Aptos Psicológicos
Programa temático:
Diferencia entre apto, informe, constancia y certificado
Apto Psicólogico para licencias de conducir
Prequirurgicos para cirugia bariatrica
Apto Psicologico para Portación de Armas
Donde se explica, la toma y evaluación de acuerdo al área que estamos investigando de
Test de Toulouse Pieron revisado – Test de Bender – Test HTP – Test Persona bajo la lluvia – Test Persona con arma – Test Mini Mental – Test Figura Compleja de Rey – Inventario de Depresión de Beck II – Test de Bulimia de Edimburgo
Informe psicodiagnóstico pericial – laboral y clínico – Informe psicopedagógico
Constancias – Certificados – Anamnesis
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Actualización en el Psicodiagnóstico en Abuso Sexual de niños, niñas y adolescentes
Wisc V – Toma y Evaluación
La escala de inteligencia de Wechsler para niños-V (WISC-V) es un instrumento clínico de<br>aplicación individual que evalúa la inteligencia en niños de 6 años y 0 meses a 16 años y 11 meses.<br>El WISC-V se puede considerar como una de las herramientas más importantes para la evaluación de<br>este constructo. La elección de las escalas de inteligencia Weschler, y concretamente la versión V, se<br>asienta en el amplio respaldo empírico y teórico.</p>
La inteligencia es uno de los factores psicológicos de mayor relevancia para la comprensión
de la conducta humana. La escala WISC-V ofrece puntuaciones de los índices primarios de
inteligencia que reflejan el funcionamiento intelectual en diferentes áreas cognitivas: comprensión
verbal, visoespacial, razonamiento fluido, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento. Así
mismo ofrece una puntuación general (CI total) y de igual forma puntuaciones en índices secundarios
que reflejan aptitudes cognitivas en diferentes agrupaciones que atienden a necesidades clínicas (p.
ej. No verbal y capacidad general).
Programa Temático
Diferencias con el Wisc IV
Calificación y llenado
Elementos de interpretación e integración
Aplicaciones de la escala
Descripción del test
Perfiles por edades
Incluye software para su corrección y material complementario del Wisc IV y V
Psicodiagnóstico en la Violencia Sexual de niños, niñas y adolescentes
Apto Psicológico para licencias de conducir
En este curso veremos cual es la forma de completar un apto psicologico para licencias de conducir, analizando los requisitos de la misma.
Donde se explica, la toma y evaluación de acuerdo al área que estamos investigando de
Test de Toulouse Pieron revisado – Test de Bender – Test HTP – Test Persona bajo la lluvia – Test Mini Mental – Test Figura Compleja de Rey
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Técnicas de evaluación clásicas actualizadas
Incluye:
Test Guestaltco Visomotor Bender
Test Casa – Árbol – Persona
Test de la figura humana
Test de persona bajo la lluvia
En cuatro clases veremos cada técnica en profundidad, comenzando desde cero, hasta llegar a las ultimas actualizaciones disponibles en los diferentes ámbitos en los que se pueden evaluar, tanto en niños como en adultos. Luego de aprender como tomarlas e interpretarlas dispondrán de softwares de corrección ilimitados que les permitirá realizar de una forma más rápida y eficiente el trabajo.
El curso se implementará en forma totalmente online por medio de nuestra plataforma a través de la cual se dispondrá de una lección por semana que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o el móvil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, protocolos de los test que veremos y comunicación permanente con el docente.
Certificación de aptitud psicológica para portación de armas
Hoy en Argentina, todos los psicólogos con matrícula profesional habilitante que trabajan de forma particular pueden realizar certificados de aptitud psicológica para portación de armas de fuego, siguiendo los parámetros del ANMac, siendo esto una nueva y rápida salida laboral.
En este curso veremos cómo formar parte del listado de psicólogos habilitados, donde nuestros pacientes podrán buscarnos por cercanía en la página del AnMac.
Como utilizar el SiAF siguiendo las pautas formales de presentación de certificados.
Realizar el apto teniendo en cuenta los aspectos positivos y criterios de exclusión que nos solicitan a partir de la entrevista semidirigida y técnicas psicodiagnósticas específicas que veremos.
Test de Bender-test de Raven- Test de Persona con arma- Test de persona bajo la lluvia- Test de Zulliger.
El curso se implementará en forma totalmente online por medio de nuestra plataforma a través de la cual se dispondrá de una lección por semana que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o el móvil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, protocolos de los test que veremos y comunicación permanente con el docente.
MMPI2 Toma y Evaluación
El MMPI2 es un test diseñado para evaluar, objetivamente, rasgos de personalidad patológica. Se aplica en adultos (18 a 65 años). Por su antigüedad, tiene muchos estudios de validez y confiabilidad. Es un inventario que cuyas aplicaciones son: la clínica, el ámbito laboral y forense y es de mucha utilidad en el apto para licencias de conducir y cirugía bariátrica – Escalas clinicas complementarias y de contenido – Evaluación – Interpretación – Informe Final – Lección especial: Adaptación para la toma Online
(incluye software ilimitado para la corrección)
Atencion con Videojuegos
Temas a desarrollar:
En el que veremos
La utilización del video juego con fines terapéuticos
Diferentes concepciones del mismo
Procesos simbólicos y de aprendizaje
Problemáticas y desafíos actuales en la clínica infanto juvenil: posibilidades y riesgos en los vínculos virtuales
Desarrollo autónomo e interacción con el contexto social
Abordaje psicoanalítico – Abordaje cognitivo
Uso de los video juegos en el consultorio terapeutico
Armado de sesiones online a través del video juego en niños y adolescentes
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Licencias laborales por estres
En este curso veremos
Entendiendo el estrés postraumático – Diferencias entre el DSMIV y DSMV
Entrevista Psicodiagnóstica especifica – Que puntos a tener en cuenta
Bateria Psicodiagnóstica en la que veremos toma y evaluación de los Test MCMI3 – SCL90r – EGSr – SIMS (Adaptación para la evaluación y posterior atención online, – Indicación de Reposo laboral
– Consideraciones legales – Emisión del certificado.
Incluye manuales, protocolos y softwares automatizados para la corrección)
Diagnostico Final
Cursos dirigido a psicólogos que se implementará en forma totalmente online por medio de una plataforma interactiva a través de lecciónes que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o del movil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, comunicación permanente con el docente y los otros alumnos y actividades de comprensión.
Mas información en info@cursosdepsicologiaonline.com
Inventarios de Personalidad
En este cuso explicaremos, toma y evaluación de los siguientes inventarios, incluyendo la adaptación online
Inventario de síntomas SCL90R de L. Derogatis
Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota (MMPI-2)
Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (MIPS)
Inventario Multifásico de la Personalidad Minnesota para Adolescentes (MMPI-A)
Inventario Clínico para adolescentes de Millon (MACI) – Inventario clínico multiaxial de Millon-III (MCMI-III)
Inventario Estructurado de Simulación de Síntomas (SIMS) – Cuestionario Big Five – Cuestionario de Personalidad Situacional (CPS)
Incluyen softwares automatizados e ilimitados para una rápida corrección con baremos argentinos y actualizados (Salvo el SIMS del que solo se disponen baremos españoles por el momento)
Esta dictado por Lic. Gabriel Stella (MN 30387) Es autor de los libros y juegos Rosita y un lobo Feroz editado en Argentina y España y Las Lentejas de Hugo editado en Argentina; Es licenciado en Psicología recibido hace 20 años, especialista en Sexología Clínica (Dr Kusnetzoff UBA),esta cursando actualmente la Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica de la Universidad de Buenos Aires.
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Apto psicológico para Cirugía Bariatrica
Bienvenidos/as al curso
Hoy comenzamos el curso apto psicólogico para cirugia bariatrica que se compone de cuatro lecciones en las que vas a estar recibiendo las clases grabadas y el material complementario una vez por semana.
Lo podes hacer en el tiempo que vos quieras o puedas, cuando termines de hacer las cuatro lecciones te va a aparecer un multiple choice y luego del mismo un certificado digital con tu nombre que podrás descargar en el mismo momento.
Nos organizaremos de la siguiente manera:
Lección 1: Introducción a la cirugía bariátrica, términos médicos que debemos conocer como psicólogos
Lección 2: Técnicas Proyectivas: Entrevista, HTP y Persona bajo la lluvia
Lección 3: MMPI2
Lección 4: Técnicas Psicométricas: Test de Bulimia de Edimburgo, Inventario de Depresión de Beck, Inventario de trastornos de la conducta alimentaria, Test de Raven e Informe Final
Recordá que cuando termines cada tema tenes que clickear el botón que dice Pasar al siguiente tema para que se te habilite la siguiente.
Las dudas que te pueden aparecer en las lecciones las podés preguntar directamente debajo de la lección o también por el mail alumnos@cursosdepsicologiaonline.com con el asunto Consulta teórica; Consulta Técnica ( si no podes ingresar a la plataforma o tenés algún inconveniente técnico) o Consulta Personal (por algún inconveniente personal), según corresponda
Si aún no te inscribiste, solicita información en info@cursosdepsicologiaonline.com
Como Elaborar Informes y Aptos Psicológicos
Programa temático:
Diferencia entre apto, informe, constancia y certificado
Apto Psicólogico para licencias de conducir
Prequirurgicos para cirugia bariatrica
Apto Psicologico para Portación de Armas
Donde se explica, la toma y evaluación de acuerdo al área que estamos investigando de
Test de Toulouse Pieron revisado – Test de Bender – Test HTP – Test Persona bajo la lluvia – Test Persona con arma – Test Mini Mental – Test Figura Compleja de Rey – Inventario de Depresión de Beck II – Test de Bulimia de Edimburgo
Informe psicodiagnóstico pericial – laboral y clínico – Informe psicopedagógico
Constancias – Certificados – Anamnesis
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Prevención, Psicodiagnóstico y Primeros Pasos en el Tratamiento del ASI – Uruguay
El curso se divide en tres módulos
Herramientas lúdicas y narrativas para la prevención y detección del ASI
– Introducción al abuso sexual infantil; el ASI como proceso, el síndrome de acomodación de Roland Summit, el secreto en el ASI y otros mecanismos de manipulación. Grooming, diferencias y similitudes
– Indicadores físicos, conductuales, emocionales y sexuales, como detectarlos, cómo actuar ante una presunción y/o una divulgación en los diferentes ámbitos.
– Herramientas narrativas para la prevención y detección del ASI. El cuento como instrumento; utilización correcta del mismo, métodos de narración. El cuento de Rosita y un lobo Feroz y Las lentejas de Hugo.
– Herramientas lúdicas para la prevención y detección del ASI, el juego como instrumento, distintos tipos de juegos de acuerdo a la edad, el juego de Rosita y un Lobo feroz y Las lentejas de Hugo
Técnicas psicodiagnosticas en el ASI
– Breve introducción al ASI Lo Traumático, Entrevista Psicodiagnóstica – Hora de juego diagnostica aplicada al ASI
– Indicadores de ASI en el grafismo – DFH- HTP aplicados al ASI – Casos prácticos
– Test de la familia – Test de persona bajo la lluvia aplicados al ASI – Casos prácticos
Indicadores de ASI en el test de Roschard – Informe y devolución
Primeros pasos en el tratamiento del ASI
-Encuadre, transferencia y contratransferencia en el ASI
-Hora de juego terapéutica
-Aportes del psicoanálisis
Está dirigido a psicólogos, psicopedagogos y estudiantes; se implementará en forma totalmente online por medio de una plataforma interactiva a través de la cual se dispondrá de dos lecciónes por semana que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o del movil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, comunicación permanente con el docente y los otros alumnos y actividades de comprensión.
También se incluyen los libros Rosita y un lobo Feroz y Las lentejas de Hugo en PDF y sus respectivos juegos que pueden ser fácilmente impresos y utilizados
Legislación y procedimientos actualizados de Uruguay
Su duración es de 3 meses, subiéndose una clase por semana, el alumno podrá finalizarlo y entregar la evaluación hasta 5 meses luego del comienzo, donde se le enviará certificado de aprobación.
Esta dictado por Lic. Gabriel Stella (MN 30387) Es autor de los libros y juegos Rosita y un lobo Feroz editado en Argentina y España y Las Lentejas de Hugo editado en Argentina; Es licenciado en Psicología recibido hace 20 años, especialista en Sexología Clínica (Dr Kusnetzoff UBA),esta cursando actualmente la Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica de la Universidad de Buenos Aires,
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Prevención, Psicodiagnóstico y Primeros Pasos en el Tratamiento del ASI – Argentina
El curso se divide en tres módulos
Herramientas lúdicas y narrativas para la prevención y detección del ASI
– Introducción al abuso sexual infantil; el ASI como proceso, el síndrome de acomodación de Roland Summit, el secreto en el ASI y otros mecanismos de manipulación. Grooming, diferencias y similitudes
– Indicadores físicos, conductuales, emocionales y sexuales, como detectarlos, cómo actuar ante una presunción y/o una divulgación en los diferentes ámbitos.
– Herramientas narrativas para la prevención y detección del ASI. El cuento como instrumento; utilización correcta del mismo, métodos de narración. El cuento de Rosita y un lobo Feroz y Las lentejas de Hugo.
– Herramientas lúdicas para la prevención y detección del ASI, el juego como instrumento, distintos tipos de juegos de acuerdo a la edad, el juego de Rosita y un Lobo feroz y Las lentejas de Hugo
Técnicas psicodiagnosticas en el ASI
– Breve introducción al ASI Lo Traumático, Entrevista Psicodiagnóstica – Utilización del protocolo SVA y CBCA (Validez de la entrevista)
-Hora de juego diagnostica aplicada al ASI
– Indicadores de ASI en el grafismo – DFH- HTP aplicados al ASI – Casos prácticos
– Test de la familia – Test de persona bajo la lluvia aplicados al ASI – Casos prácticos
Indicadores de ASI en el test de Roschard – Informe y devolución
Primeros pasos en el tratamiento del ASI
-Encuadre, transferencia y contratransferencia en el ASI
-Hora de juego terapéutica
-Aportes del psicoanálisis
Está dirigido a psicólogos, psicopedagogos y estudiantes; se implementará en forma totalmente online por medio de una plataforma interactiva a través de la cual se dispondrá de dos lecciónes por semana que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o del movil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, comunicación permanente con el docente y los otros alumnos y actividades de comprensión.
También se incluyen los libros Rosita y un lobo Feroz y Las lentejas de Hugo en PDF y sus respectivos juegos que pueden ser fácilmente impresos y utilizados
Legislación y procedimientos actualizados de Argentina
Su duración es de 3 meses, subiéndose una clase por semana, el alumno podrá finalizarlo y entregar la evaluación hasta 5 meses luego del comienzo, donde se le enviará certificado de aprobación.
Esta dictado por Lic. Gabriel Stella (MN 30387) Es autor de los libros y juegos Rosita y un lobo Feroz editado en Argentina y España y Las Lentejas de Hugo editado en Argentina; Es licenciado en Psicología recibido hace 20 años, especialista en Sexología Clínica (Dr Kusnetzoff UBA),esta cursando actualmente la Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica de la Universidad de Buenos Aires,
Para mayor información enviar email a info@cursosdepsicologiaonline.com
Diseño e Implementación de talleres para Padres
Veremos los siguientes temas
- El porque y para que de un taller para padres
- Diseño de un taller, que podrás aplicar a cualquier taller que quieras hacer
- Pautas para la integración grupal
- Ejes tematicos del taller en si: Resolucion de problemas, violencia familiar, autoestima en los niños, prevencion del bullying y ASI
- Armado e implementación del taller (comienzo, desarrollo y cierre de las sesiones, diseño de actividades grupales, materiales recomendados, planificación)
Se implementará en forma totalmente online por medio de la plataforma a través de la cual se dispondrá de una lección cada dos días que el alumno puede abrir y estudiar en cualquier momento, por medio de la PC o el móvil, cada lección cuenta con clases en video, presentaciones en power point, bibliografía en PDF, comunicación permanente con el docente y los otros alumnos y actividades de comprensión.
A partir de la fecha de comienzo se dispone de dos meses para finalizarlo (se estima y sugiere un mes)
El curso es sin cargo, no otorga puntaje docente.
Para hacerlo; con estar logueado en la página alcanza, si aun no lo hiciste, clickeá en el botón: Comenzá este curso y luego registras una nueva cuenta con tu email y una contraseña a elección y podes comenzarlo directamente
Esta dictado por Lic. Gabriel Stella (MN 30387) Es autor de los libros y juegos Rosita y un lobo Feroz editado en Argentina y España y Las Lentejas de Hugo editado en Argentina; Es licenciado en Psicología recibido hace 20 años, especialista en Sexología Clínica (Dr Kusnetzoff UBA),esta cursando actualmente la Maestría en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica de la Universidad de Buenos Aires.