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🧠 Introducción al curso
Este curso online asincrónico está diseñado especialmente para psicólogos/as que deseen formarse en profundidad como evaluadores habilitados para la emisión del certificado psicológico en el marco de la Disposición 54/2025 de la ANSV.
A lo largo de las lecciones, aprenderás a aplicar e interpretar los instrumentos exigidos por la normativa, realizar entrevistas clínicas estructuradas según el Anexo F, y elaborar informes técnicos éticos, trazables y auditables. El curso te brinda no solo conocimientos técnicos, sino también herramientas prácticas para proteger tu acto profesional y garantizar evaluaciones seguras y responsables.
¿Qué aprenderás?
✅ Cómo inscribirte correctamente en el Registro Nacional de Prestadores Habilitados (requisito obligatorio).
✅ Aplicación, corrección e interpretación de los tests exigidos: TP-R, Raven, Bender, MMSE, PBLL, Test del Reloj y Desiderativo.
✅ Realización de entrevistas clínicas semi-estructuradas, siguiendo la guía del Anexo F.
✅ Criterios para dictaminar: Apto / No Apto / Ampliatoria, con base técnica y legal.
✅ Registro de resultados, carga del Anexo F, y presentación ante el SINALIC o Centro Emisor.
✅ Resolución de casos clínicos reales y redacción de informes ajustados a auditoría.
¿A quién está dirigido?
Este curso está dirigido a psicólogos/as matriculados/as de todo el país, que deseen trabajar en el campo de las evaluaciones psicotécnicas para licencias de conducir, ya sea en modalidad independiente o en relación con Centros Emisores de Licencias.
⏱️ Duración
El curso se organiza en 4 módulos prácticos, con lecciones breves y ejercicios aplicados. Podés completarlo a tu ritmo.
⏳ Duración estimada total: 6 a 8 horas.
🎓 Beneficios del curso
✅ Plantillas listas para usar, ejemplos clínicos y entrevistas modelo
✅ Actualización completa con base en la Disposición 54/2025
✅ Certificado de finalización emitido por la plataforma
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Introducción y Primeros PasosEn esta lección se aborda el proceso de evaluación psicológica para obtener o renovar la licencia de conducir, destacando la importancia del examen psicotécnico en la reducción de errores humanos en el tránsito.
Se explican dos de sus componentes clave:
- La entrevista semiestructurada, que recopila información personal, antecedentes y comportamiento del evaluado.
- El Test de Bender, utilizado para analizar aspectos visomotores, emocionales y de organización.
La lección muestra cómo estas herramientas ayudan a identificar capacidades y posibles trastornos que podrían afectar la conducción, integrando los resultados en un informe estructurado en áreas manifiesta, intelectual y emocional.
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Análisis de Tests y Casos Prácticos
En esta lección abordamos la Evaluación Intelectual y Emocional para Licencias de Conducir, integrando herramientas clave como el Test de Toulouse Pierron, el HTP (Casa-Árbol-Persona), el Test de la Persona Bajo la Lluvia, y el Mini Mental State Examination (MMSE). Estas evaluaciones permiten medir capacidades como atención, control de impulsos, manejo de tensiones y posibles alteraciones cognitivas.
Además, analizamos dos casos prácticos: Martín, un conductor impulsivo con dificultades emocionales y cognitivas y Jorge, un conductor mayor con buen desempeño y actitud responsable.
La lección combina teoría y práctica para aplicar estas herramientas de forma efectiva, garantizando decisiones fundamentadas en la seguridad vial.
